O SAÚDE NA EDUCAÇÃO, através do documentário “ABC DA EDUCAÇÃO”, procura chamar atenção para esse processo de paulatino distanciamento da educação pública de seus objetivos1. Usando o caso de Brasília como exemplo, enquanto projeto modelo concebido a partir de todas as mudanças implementadas em nosso sistema de ensino a partir do “Manifesto dos pioneiros da Educação Nova (1932)”, coloca-se uma luz sobre a redução do papel da escola pública. Se até os acordos MEC-USAID era concebida como a “máquina que prepara as democracias” na célebre expressão de Anísio Teixeira, foi amesquinhada para a finalidade a preparação para o mercado de trabalho. Recentemente tem passado por uma mudança ainda pior: política preventiva de segurança púbica. Ao aceitarmos a afirmação de que o jovem tem que ir para a escola “para não cair no crime” ratificamos a ideia de que a função da escola é o controle preventivo de criminalidade, o que legitima medidas completamente infelizes como a sua militarização.

Se para a sociedade como um todo, retirar do papel da escola a missão de formar democracias e fomentar o desenvolvimento da nação já é terrível, para o profissional do ensino isto tem se mostrado tenebroso.

Hoje a escola importa para si toda uma gama de problemas sociais sem a estrutura necessária para lidar com eles, colocando o(a) professor(a) na posição de para-raios, tendo, muitas vezes que abandonar a atividade que o realiza (ensinar).

Essa é a questão central do ABC da educação, que pode ser visto o primeiro piloto no link abaixo. Apesar disso, por ter sido produzido para promover um debate crítico sobre “A Pátria Educadora” e concluído já durante o processo de impeachment de 2016, tornou-se necessária uma atualização que incorporasse tudo que aconteceu desde então. Para isso e para contribuir com a necessária mudança de cultura a respeito da escola pública e de qual a sua missão constitucional, o SAUDE NA EDUCAÇÃO TEM BUSCADO APOIO para finalizar esse projeto. Contamos com você